Die ADHS Lüge
Ja, der Titel diese Beitrags ist provokant. Ist das Absicht? Natürlich! Seit einiger Zeit häufen sich meiner Praxis nämlich zunehmend Erstgespräche, die damit anfangen, dass das Kind bereits eine ADHS-Diagnose hat. Wenn ich dann nachfrage, wie es dazu kam, erfahre ich meistens, dass die Schule einen Test gemacht hat, der Kinderarzt den Verdacht geäußert und […]
Eigenverantwortung wird überbewertet
Manchmal, wenn ich mich in meiner Praxis mit Eltern unterhalte, bekomme ich den Eindruck, Eigenverantwortung ist wohl irgendwie aus der Mode gekommen. Egal, ob es darum geht, dass die Kinder pünktlich zum Unterricht erscheinen und zwar mit Frühstück im Bauch und in der Vesperdose oder um die Erstellung der Hausaufgaben oder um die Vorbereitung auf […]
Lernblockade oder Underachievment?
Eltern kennen das: Eigentlich dachte man, man hätte die Schule hinter sich gelassen. Doch dann wird das eigene Kind plötzlich sechs und schwups findet man sich wieder mit Schulthemen konfrontiert. Solange das Kind Schule zu seinem Hobby macht, fleißig lernt, gute Noten schreibt und im Unterricht nur positiv auffällt, ist Schule gewiss nur ein Randthema. […]
Ist Ihr Kind klug genug und lernt es genug?
Natürlich ist mir bewusst, dass die verbindliche Grundschulempfehlung nicht bei allen Eltern auf Gegenliebe stößt. Ich beobachte nach wie vor, dass es einige Eltern gibt, für die das Gymnasium die einzig akzeptable Schulform für ihr Kind zu sein scheint. Dabei ist unsers Schulsystem sehr durchlässig und wenn das Gymnasium nicht gleich die erste weiterführende Schule […]
3 typische Anzeichen für Lernblockaden
Wenn Kinder unter Lernblockaden leiden, bringt das für deren Eltern oft große Fragezeichen mit sich. Nicht selten liegt das daran, dass sich Lernblockaden nicht zwingend in jedem Schulfach zeigen müssen. Oftmals sind nur ein oder zwei Fächer betroffen, manchmal auch nur der Unterricht einer Lehrkraft. Für Eltern ist es meist schwer zu erfassen, zumal sie […]
Wenn die Hausaufgaben nicht fertig werden
Mit der Schule beginnt der Ernst des Lebens, heißt es. Vielleicht liegt das daran, dass es mit beginn der Schule eben auch Hausaufgaben gibt und wohl kein Schulkind Spaß daran hat. Zumindest habe ich noch kein Kind kennengelernt, dessen Hobby es ist, Hausaufgaben zu erledigen. Manche finden sich mit dieser lästigen Pflicht mehr oder weniger […]
Weshalb Nachhilfe sinnlos sein kann
Schulnoten sind wohl in vielen Familien ein Thema. Besonders dann, wenn sie nicht gut sind und vielleicht sogar die Versetzung gefährdet ist. Ich beobachte dann häufig, wie erst die Kinder ermahnt werden, mehr zu lernen. Hilft das nicht, setzten sich die Eltern gerne mal mit an den Schreibtisch und versuchen ihrem Kind den Schulstoff zu […]
Ermahnungen sind kein Konzentrationsbooster
Die Konzentrationsfähigkeit von Schulkinder ist immer wieder ein großes Thema. Egal ob in der Schule oder in der Familie. Ansätze zur Unterstützung der Konzentration gibt es viele. In Schulen wird meist versucht, Ablenkung und Geräuschpegel durch bestimmte Regeln für sogenannte Stillarbeit, zu reduzieren. In Familien hingegen erlebe ich in meiner Praxis sehr unterschiedliche Herangehensweisen. Auch […]
Wie Talente gefördert werden können
Im Sport ist die gezielte Suche nach und Förderung von Talenten ein zentraler Bestandteil. Für wohl jede Sportart gibt es spezielle Programme, um aus jungen Talenten Spitzensportler machen zu können. Offensichtlich funktioniert es ganz gut, gezielt nach herausragenden Leistungen Ausschau zu halten und hurtig attraktive Förderangebote zu machen, damit das Talent Teil von welchem Kader […]
Struktur gibt Sicherheit und Entspannung
Struktur verhindert Kreativität, die Kinder haben in der Schule schon genug Struktur, Struktur ist nur ein anderes Wort für langweilige Routine oder Struktur ist eine autoritäre erzieherische Maßnahme sind Irrtümer, die ich in meiner Praxis gerne ausräume. Natürlich verstehe ich, wenn Eltern neben Hausaufgaben und Schulstoff abfragen nicht auch noch die Einhaltung von Strukturen einfordern […]