Weshalb Sie Ihr Kind nicht vergleichen sollten

Wir alle neigen dazu, uns zu vergleichen. Logisch, denn schließlich sind wir soziale Wesen, die um Akzeptanz innerhalb ihrer sozialen Gruppe bemüht sind. Da ist es hilfreich, nicht komplett aus dem Rahmen zu fallen und den anderen Gruppenmitgliedern nicht ständig vor den Kopf zu stoßen, sonst wäre die Gruppenzugehörigkeit in Gefahr. Nun leben wir schon […]

Drei Tipps für einen guten Schulstart

Nr. 194

Auch bei uns in Baden-Württemberg gehen die Sommerferien zu Ende. Viele Eltern werden sicherlich aufatmen, da sie nicht mehr auf die diversen Betreuungsoptionen angewiesen sind und auch nicht ständig damit beschäftigt sind, die Kinderbetreuung zu koordinieren. Viele Schüler hingegen werden sich so gar nicht freuen, wieder früh aufstehen zu müssen und im Schulalltag irgendwie bestehen […]

Atmen entspannt – drei Übungen

Nr. 193

Nächste Woche geht auch bei uns in Baden-Württemberg die Schule wieder los. Erfahrungsgemäß steigt dann auch der Stresslevel wieder an. Alle müssen morgens pünktlich aus dem Haus; Bus, Bahn und Straßen sind überfüllt und bis sich die neuen Unterrichtszeiten in den Familienalltag integriert haben dauert es meist eine Weile. Von den Hausaufgaben ganz zu schweigen. […]

Leistungsdruck in der Schule – drei Gründe, drei Perspektivwechsel

Nr. 192

Die Tage werden kürzer, die Abende kühler und morgens werde ich nicht mehr von der Sonne, sondern von meinem Wecker geweckt. Es ist nicht zu leugnen, der Sommer geht zu Ende. Ebenso wie die Sommerferien bei uns in Baden-Württemberg. Mit dem Unterricht kommt für viele Kinder leider auch der schulische Leistungsdruck wieder. Hach, wie schön […]

Gefühls-Chaos durch Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VWS)?

Nr. 189

Zu den täglichen Aufgaben in meiner Praxis gehört auch, Eltern zu erklären, weshalb ihre Kinder so sind, wie sie sind. Das ist, besonders bei meinen Patient:innen, nicht immer leicht. Denn wenn die Wahrnehmung und Verarbeitung von Sinnesreizen, aus welchen Gründen auch immer, nicht regelhaft funktioniert, können sich Verhaltensmuster ausbilden, die für Außenstehende nicht nachvollziehbar sind. […]

Wie sich eine Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VWS) auf das Selbstbewusstsein auswirkt

Nr. 188

Wer unter einer VWS leidet kann aufgenommene Sinnesreize nicht regelhaft verarbeiten. Typischerweise sind die Sinnesorgane selbst dabei voll funktionsfähig, es hapert an der Reizleitung, -verarbeitung und -interpretation. Um zu verdeutlichen, dass dadurch Kraft, Zeit und Konzentration verbraucht werden, erkläre ich das in meiner Praxis gerne mit einer fehlerhaften E-Mail-Adresse. Stellen Sie sich vor, Sie haben […]

Wie sich eine Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VWS) auf das Verhalten auswirkt

Nr. 186

Kinder mit VWS sind häufig schwer zu verstehen. Da ihre Wahrnehmung nun mal eine völlig andere ist, reagieren sie häufig auch anders als erwartet. Zu den täglichen Aufgaben in meiner Praxis gehört es daher, Eltern zu erklären, weshalb es eben keine Marotten oder seltsame Angewohnheiten sind. Meiner Erfahrung nach können betroffene Kinder nicht aus ihrer […]

Drei Gründe, weshalb eine Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (VWS) entstehen kann

Nr. 183

Wer unter einer VWS leidet hat es in alltäglichen Situationen nicht leicht. Aufgrund der VWS können Sinnesreize nicht regelhaft verarbeitet werden und die Reaktion auf sie ist oftmals nicht adäquat. Die resultierenden Verhaltensmuster können für Außenstehende übertrieben wirken, wenn beispielsweise mit großer Angst auf kleine Veränderungen oder mit großem Schmerz auf leichte Hautreize reagiert wird. […]

Taktile Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (TVWS) und wie Sie sie erkennen können

Nr. 182

Für Eltern betroffener Kinder gehört die TVWS wohl zu den unerklärlichen Kuriositäten. Für mich ist sie ein (fast) alltäglicher Gast in meiner Praxis. Viele Kinder leiden darunter. Die Verhaltensmuster bei einer TVWS können für Außenstehende durchaus wie Marotten oder schlechte Angewohnheiten wirken. Doch eine TVWS hat nichts mit schlechter Erziehung zu tun und betroffene Kinder […]

Sprachentwicklung und was Sie darüber wissen sollten

Nr. 173

Wenn Sie meine Beiträge regelmäßig lesen, wissen Sie, dass ich nicht viel von starren Zeitangaben für kindliche Entwicklungsschritte halte. Entwicklung ist nun mal individuell und lässt sich nicht auf den Tag genau abschließen. Dennoch geben diese Zeitangaben ein Gefühl dafür, ob eine Entwicklung noch normal oder bereits verzögert ist. Außerdem können sie aufmerksam machen, wenn […]